项目特色

作为世界通用的综合能力培养教学法,PBL被广泛应用于英美加等发达国家的大学、中学、小学等课堂中,以具体问题和项目主题为出发点,通过让学生开展一段时期的调研、探究,致力于用创新的方法或方案,解决一个复杂的问题、困难或者挑战;具体包括(带着问题进行)了解课题、数据信息收集、整理分析、形成结论、项目执行、反思和总结等,从而在这些真实的经历和体验习得新知识,获得新技能。

丰富多元的PBL实践选修主题

培养方向与目标

知识培养

体验丰富多元的主题,增加知识宽度,比同龄人了解更多的社会信息、国际知识,并从中找到自己的兴趣爱好,明确自我发展的方向。

逻辑培养

完整的PBL实践能力课程,培养孩子严谨、独立、系统化的逻辑思维方式,有助于任何学科的学习实践和反思,以及全球化背景下的学业和职业实践发展。

技能培养

形式多元化的PBL课程能让孩子在实践过程中接触、学习并掌握多种实用技能,例如:SWOT分析,PPT演讲,数据分析,财务知识,策划宣传,沟通交流等。

情商培养

PBL课程鼓励孩子团队协作,合理分工和搭配来完成既定的课题任务。在小组作业的过程中,孩子的团队协作方式,让他们更加了解彼此,加强了沟通和理解,有效促进了幼儿青少年情商发展,成为身体和心理双重健康的优秀青少年。

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